課程資訊
課程名稱
解剖生理小組討論上
Small Group Discussions On Anatomy & Physiology (1) 
開課學期
104-1 
授課對象
醫學院  醫學系  
授課教師
婁培人 
課號
Med3066 
課程識別碼
401 35531 
班次
 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一6,7(13:20~15:10) 
上課地點
 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。上課教室:小班教室01-16。與林為聖.黃慧夫.陳若瑀.黃潔宜.周伯敏合開。與陳世杰、柯博升、張維典、王成平、廖偉智、李志鴻、林靜嫻、吳尚儒、黃俊達、張宗訓、杜宗禮、林鴻儒合開
總人數上限:140人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041Med3066_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

正確瞭解中樞神經系統中:(1)腦與脊髓之外部形態以及內部構造;(2)各功能系(核群)之主要聯繫徑路及其對人體各器官支配之功能與意義及(3)腦與脊髓之血管分佈模式,以啣接大體解剖學、組織學及胚胎學成一完整之解剖學課程。課程內容包含演講與實習,自外而內,由結構至功能循序漸近,配合觀察實物、標本、模型、腦組織切片,以及三度空間的位置關係,作整體之瞭解,使學生對人體神經系統的生理特性、作用機制以及在生理上的角色有清晰之概念。 

課程目標
學習解決問題過程中獨立分析問題,搜集資料,整理資料並做成結論的能力。 
課程要求
藉小組成員互動,促進同儕相互學習的成效。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  課前教育 
第2週
9/21  單元一:遺傳基因(人文社會)第二階段教案 
第5週
10/12  單元二:安寧緩和醫療(人文社會)第二階段教案 
第7週
10/26  單元三:心臟及心肌纖維(解剖、組織)第二階段教案 
第9週
11/9  單元四:心臟血管循環(生理、解剖)第二階段教案 
第11週
11/23  單元五:上肢、肩膀(解剖)第二階段教案 
第13週
12/7  單元六:呼吸系統(生理)第二階段教案 
第15週
12/21  單元七:上消化道(解剖、生理)第二階段教案 
第17週
  臨床隨行紀錄單